6. Mai 2022

Ehemaliger HAWK-Student erhält MAT Award 2022

Immobilienbranche zeichnet Alumnus Bastian Bördner als aufstrebendes Talent aus Der MAT Award fördert junge, aufstrebende Talente der #immobilienbranche und bringt sie in einem nachhaltig wachsenden Netzwerk zusammen. Bastian Bördner, ehemaliger Student aus dem Masterstudiengang #immobilienwirtschaft und -management an der Holzmindener Fakultät Management, Soziale Arbeit, Bauen, erhielt Ende April 2022 in Berlin die Auszeichnung zum Most Aspiring Talent, kurz MAT. Bereits im vergangenen Jahr freuten sich zwei Absolvierende der HAWK über den MAT Award.  Weiterlesen...
4. Mai 2022

„Sie werden gesellschaftlich gebraucht!“

HAWK verabschiedet mehr als 70 Absolvierende der Therapie-Berufe in Präsenz „‚Wir haben es geschafft‘, steht nicht nur auf der Einladung zu Ihrer Abschlussfeier, sondern passt auch zu den besonderen Studienzeiten, die Sie bei uns gemeistert haben“, lobte HAWK-Präsident Dr. Marc Hudy die Bachelor (68)- und Masterabsolvierenden (1) des Studienganges Ergotherapie, Logopädie, Physiotherapie (ELP) sowie Bildungswissenschaften in den Gesundheitsfachberufen (BIG) Ergotherapie, Logopädie, Physiotherapie (3) an der HAWK-Fakultät Soziale Arbeit und Gesundheit. Gefeiert wurde "live" in der Aula am Standort Hildesheim unter besonderen Auflagen.  Weiterlesen...
2. April 2022

Rennfahrzeug von Blue Flash lenkt selbstständig

E_HAWK22 in finaler Konstruktionsphase Stück für Stück wird das neue Elektro-Rennfahrzeug des Teams Blue Flash der HAWK zusammengesetzt und nimmt Form an: „Wir befinden uns gerade konkret in der Fertigungsphase“, sagt Jonas Antonczyk, Teamchef von Blue Flash, dem studentischen Formula-Student-Team an der HAWK-Fakultät Ingenieurwissenschaften und Gesundheit in Göttingen.  Weiterlesen...
2. April 2022

Stiftungspreis für Aussteifung von Holz-Hybrid-Gebäuden

Ingenieurkammer Niedersachsen ehrt HAWK-Holzingenieur Lukas Muth Der HAWK-Absolvent Lukas Muth hat für seine Bachelorabschlussarbeit über die Aussteifung von Holz-Hybrid-Gebäuden im Studiengang Holzingenieurwesen den Stiftungspreis der Ingenieurkammer Niedersachsen gewonnen. Das Thema bearbeitete er an der Hildesheimer HAWK-Fakultät Bauen und Erhalten unter der Betreuung von Prof. Dr.-Ing. Thomas Wedemeier und Dipl.-Ing. Henning Klattenhoff.  Weiterlesen...
25. Feb. 2022

Studium mit Verzicht – Abschluss mit Zukunft

103 Absolvent*innen aus den Hildesheimer Architektur- und Ingenieurstudiengängen Es ist schon fast zur Routine geworden: Zum vierten Mal hat die Fakultät Bauen und Erhalten der HAWK Hochschule für angewandte Wissenschaft und Kunst Hildesheim/Holzminden/Göttingen ihre Absolvent*innen aus den Architektur- und Ingenieurstudiengängen unter Pandemie-Bedingungen verabschiedet. Konnte die Abschlussfeier im vergangenen Sommersemester noch hybrid stattfinden, feierte die Fakultät in diesem Wintersemester ihre Bachelor- und Masterabsolvent*innen wegen der hohen Infektionszahlen wieder mit einer reinen Online-Veranstaltung.  Weiterlesen...
22. Feb. 2022

Wenn Alumni ihrer Hochschule die Treue halten

„Die HAWK legte den Grundstein meiner Karriere“, erklärt Alumnus Hartmut Meyer Wenn Alumni ihrer Hochschule die Treue halten, ist das auch immer eine Auszeichnung für den Lernort, der einen soliden Grundstein für eine berufliche Karriere legte, wie etwa bei Hartmut Meyer. Aber auch die noch sehr jungen Studiengänge wie Betriebswirtschaft berufsbegleitend oder Green Building bringen Alumni hervor, die über das Deutschlandstipendium ihrer Nachfolgegeneration den Weg durch das Studium an der Hochschule leichter machen wollen. Finanzieller Spielraum lässt auch Zeit für aufwendige Studienprojekte wie „Blue Flash“ am HAWK-Standort Göttingen oder Engagement im Ehrenamt.  Weiterlesen...
22. Feb. 2022

Kampagne "Wie läufts bei ...?" wird fortgesetzt.

2020 startete die zentrale Alumni- Stelle in Zusammenarbeit mit dem Marketing mit der Kampagne "Wie läufts bei ...?". Ehemalige Studierende berichten aus ihrer Zeit des Studiums an der HAWK. Über 30 Portraits haben uns bisher erreicht.  Weiterlesen...
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